Temario de la Materia

Fundamentos De Investigación
Unidad 1 La ciencia, la técnica y la tecnología en el desarrollo de la humanidad
1.1. Papel de Ingeniería en Desarrollo de Tecnología y Sociedad
1.2. El Campo de Ingeniería en el Mundo Actual
1.2.1 Producción de Objetos Maquinas y Equipos Tecnológicos
1.2.2. Desarrollo Procesos Industriales y Tecnológicos
1.2.3. Generación Transformación uso y Tipos de Energía
1.2.4. Actividades de Servicio y Mantenimiento Domestico Industrial y Tecnológico
1.2.5. Extracción y Transformación de Metales (materiales)
1.2.6. Comunicaciones y Transportes
1.2.7. Producción e Industrialización de Alimentos
1.2.8. Producción de Electrodomésticos
1.2.9. Desarrollo Urbano
1.3. Ámbitos Desarrollo de Ingeniería en Contexto Social
1.4. Practicas Predominantes y Emergentes de Ingeniería
1.5. Papel del Mercado en Desarrollo e Innovación Tecnológica
1.6. Sectores Industriales del Entorno
Unidad 2 Fundamentos conceptuales
2.1 Ciencia y Tecnología
2.2 Método Ciencia y Tecnología
2.3 Teoría Ciencia y Tecnología
2.4 Metodología Ciencia y Tecnología
Unidad 3 Elementos del Proceso de la Investigación
3.1 El Sujeto como Investigador
3.1.1 Cualidades Intelectuales
3.2 Técnicas Recursos y Procedimientos
3.2.1 Cuestionario Investigación
3.2.2 Entrevista Investigación
3.3.3 Otros Investigación
3.3 El Problema como Inicio del Proceso de Investigación
Unidad 4 Factores de validación de una investigación
4.1 Relevancia Investigación
4.2 Factibilidad Investigación
4.3 Valor Teórico Investigación
4.4 Implicaciones Prácticas Investigación
4.5 Impacto Social, Ético, Ambiental, Económico, Tecnológico
Unidad 5 Tipos de Investigación
5.1 Investigación Pura y Aplicada
5.2 Investigación Documental
5.2.1 Características Investigación Documental
5.2.2 Metodología Investigación Documental
5.3 Investigación Experimental
5.3.1 Características Investigación Experimental
5.3.2 Metodología Investigación Experimental
5.4 Investigación de Campo
5.4.1 Características Investigación de Campo
5.4.2 Metodología Investigación de Campo
Unidad 6 El Discurso Científico
6.1 Características Textos Científicos
6.2 Tipología Textos Académicos
6.2.1 Monografía Textos Científicos Académicos
6.2.2 Ensayo Textos Científicos Académicos
6.2.3 Reseñas Textos Científicos Académicos
6.2.4 Reporte Textos Científicos Académicos
6.2.5 Otros Textos Científicos Académicos
6.3 Estructura Reporte de Investigación
Unidad 7 Desarrollo de una Investigación Documental
7.1 Factores Elección del Tema Investigación
7.1.1 Identificación con el Tema Investigación Documental
7.1.2 Conocimientos Necesarios Investigación Documental
7.1.3 Tiempo Disponible Investigación Documental
7.1.4 Recursos Necesarios, Investigación Documental
7.1.5 Beneficios Sociales y Tecnológicos Investigación Documental
7.1.6 Innovación, Investigación, Documental
7.2 Definición Caracterización del Tema Investigación Documental
7.2.1 Objetivos específicos Investigación Documental
7.2.2 Limitaciones y Delimitaciones Investigación Documental
7.3 Localización Fuentes de Información
7.3.1 Escritos, Textos, Publicaciones, Periódicas
7.3.2 Audiovisuales Audiocassetes Videocasetes
7.3.3 Otros medios
7.4 Análisis de la Información
7.4.1 Selección Material Localizado
7.4.2 Clasificación del Material
Referencias :
 http://www.mitecnologico.com/Main/FundamentosDeInvestigacion
 http://fund.de.investigacion.googlepages.com/
 Fundamentos De La Metodología De la Investigación
 http://www.slideshare.net/adrysilvav/2-fundamentos-de-la-metodologia-dela-investigacion-ok-ok-ok
Bibliografía :
Metodología de la Investigación, de Ortiz Uribe y García, Ed. LIMUSA (cuesta $85 en las librerias locales)

Metodología
• El docente es un guía, no un mero transmisor.
• El curso es fundamentalmente desarrollado por el estudiante.
• El profesor dará una guía acerca de cada tema y asignará material para estudio y ejercicios, los cuales cada estudiante debe preparar para la siguiente clase.
• En las clases se realizaran tanto la comprobación de las lecturas correspondientes como un trabajo en grupo guiado.
•El proyecto de investigación a realizar es una muestra tangible de lo que se aprendió en la materia.